Skip to content

Adolygiad o Addysg Heblaw yn yr Ysgol a Chynllun Gweithredu

Dolenni perthnasol

Rhaglenni darllen a meddalwedd

Rhaglenni darllen a meddalwedd
Mae gofyn bod gennych y feddalwedd gywir i weld gwybodaeth benodol ar y wefan hon. Mae'r dudalen hon yn cynnig cysylltiadau i raglenni gweld a darllen sydd ar gael am ddim.
Yn y ddogfen hon ceir darlun o'r gwaith a wnaed i adolygu ffynonellau gwybodaeth presennol ac i ddatblygu dull gweithredu a fydd yn sicrhau addysg heblaw yn yr ysgol ddigonol o safon uchel.

Yr egwyddor sydd wrth wraidd cynnal yr adolygiad hwn yw’r angen i sicrhau cyfleoedd cyfartal a hawl plant a phobl ifanc i gael addysg o safon uchel, lle bynnag y darperir yr addysg honno.

Yr egwyddorion oedd yn sail i'r Adolygiad oedd:

  • y dylem ddechrau â'r hyn fyddai'n gweithio orau yng nghyswllt pob unigolyn ifanc, gan ystyried gwahanol anghenion a barn pob unigolyn ac mewn ymgynghoriad â rhieni a gofalwyr; ac
  • y dylem sicrhau hawl addysgol graidd i bob unigolyn ifanc sy'n cael darpariaeth amgen.

Lawrlwytho Dogfen

PDF Document (MFS)
Adolygiad o Addysg Heblaw yn yr Ysgol a Chynllun Gweithredu [.pdf 165KB]